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“对话”是课堂上全新的一种教学方式。低年级课堂应重视教师在对话教学中的主导作用。教师应通过创设情境,精心设问,适时引导,使......
小学语文课堂提问是一种师生互动的学习方式,是师生思想交流的重要手段.它能实时地反映学生的思维状况和理解程度;能激发学生的求......
摘要：“课堂提问”是指在课堂教学过程中，根据教学内容、教学目的而设计问题，并进行教学问答的一种教学形式。它是小学语文教学中最常......
课堂提问是一种技巧，更是一种艺术，并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。有位教育家曾经说过：“小学教师不谙熟发问的......
我就要离开这座美丽而又繁华的城市，离开生活了四年的地方，离开可爱的同学，走向生活，走向社会了．今天，我的同窗好友和老师都来月台上为我......
兴趣是最好的老师,兴趣是学生主动学习的一大驱动力,可以显著增强学生学习地理的主动性和挖掘自身潜能。初中地理教师 要改变传统......
创新是知识经济发展的强劲动力，培养学生的创新能力是跨世纪教育的重要任务。从数学教育来说，为了培养学生的创造性思维和创新能力，在......
小学数学教学的应变五法在小学数学教学中，常见的应变方法有：（一）善于调控难度：当教师原来设计安排的问题难度超过学生的接受能力，或简易......
早在我国古代教育名著《学记》中,就提出了教师进行教学要善于启发学生思维的主张:“故君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达......
启示·启事·启发“启示”和“启事”都读ｑǐｓｈì，但它们的词义是不同的，应注意区别。启示，指开导、告知，揭示事物的道理，使人......
