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目的:研究团体语言训练联合结构化教育在改善孤独症谱系障碍(ASD)患儿中的效果。方法:按简单随机化法将某院96例ASD患儿分组,分为......
目的:探究团体语言训练、团体感觉统合游戏及图片交换沟通系统(PECS)对自闭症(ASD)儿童行为及康复效果的影响。方法:选取2019年1—......
目的探讨团体语言训练对孤独症谱系障碍儿童的影响。方法选择2018年5月至2019年5月我院收治的孤独症谱系障碍儿童68例,随机分为对......
目的:探讨对孤独症谱系障碍儿童进行团体语言训练的效果。方法:此次98例研究对象都是2017年1月~2018年5月在本院接受治疗的孤独症......
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