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“文革”结束后，百业待兴，灾难深重的教育领域面临严峻挑战。邓小平认为国家要赶超世界先进水平，首先要从科学和教育着手，因此“自告奋......
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<正>一、从“政府”到“民间”:公共组织性质及类型的制度经济学解析从经济学意义上来看,任何经济社会中,都同时存在着两种不同性......
基础义务教育的主要任务是培育基础性通用人力资本。基础义务教育的目标模式应当是建立以中央政府统一发放的义务教育券为基础的竞......
