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追问"就是在学生回答了教师提问之后,教师富于启发性、有针对性的再次"提问".通过追问达到教师强调某个关键点的目的,让学生抓住重点,......
<正>数列{an}中,如果对任意的n∈N*,都有an+1>an(或an+1<an),则称{an}为增(或减)数列.本文探求通过构造单调数列来证明与正整数有......