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以两组不同英语水平的学习者为对象,进行外语学习信念的调查和随访.通过对比研究发现,外语学习成就不同的学习者在学习动机、学习......
若要了解新外语教师的职业发展规律,先了解他们的外语学习信念及其发展较为重要。本研究为个案实证研究,以恩格斯托姆(Engestrom 1......
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随着国内中学开设二外课程的逐年增长,越来越多的中学生开始学习二外。然而,由于以往二外学习的研究对象主要针对大学外语专业学生......
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