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在全国高校大力推展“思政课程”建设的背景下,我们选择以嘉兴学院外语类课程实施“课程思政”为调查研究对象,探究地方本科高校开......
课程思政是全面落实高等教育"立德树人"根本任务的重要途径。构建课程思政育人体系的具体实施中,仍然存在育人意识缺位、思政目标......
在分析高职外语类课程性质及特点的基础上，利用霍德教师专业学习共同体内容设计的5个维度理论，提出高职外语类课程学习共同体内容的6......
本文用FUZZY综合评判法对外国语类课程教学的一些常用手段,进行综合评判。从而得出最佳教学手段的数学模型。以求达到推动外语类课......
本文以桂林电子科技大学为例,通过对大学生和外语教师进行问卷调查,认为现行的一刀切评教体系无法真实反映学生对外语教师和外语教......
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论文从“课程思政”建设的背景和内涵入手,探讨“课程思政”理念在外语教育中的应用并分析外语课程教学存在的问题,如注重工具性、......
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