大学教师聘任制相关论文
早期美国研究型大学聘任教师的主要方式是“近亲繁殖”，这在当时维护了本校或本专业已经形成的科学研究特色与学术传统，但阻碍了......
终身教职制度在美国高等教育史上的发展rn大学教师聘任制最早源于中世纪大学作为特权形式的教师任用制度,有三个发展阶段:学者行会......
在教师职位结构和聘期、聘任与职称关系以及聘任权力等方面，意大利大学教师聘任制都突出了统一质量要求和政府统一管理；相关的教......
大学教师聘任制就是大学组织与作为知识生产要素所有者的教师(教师应聘者)之间的一种合约安排,具有一般劳动交易合约的基本特征,但......
20世纪80年代以来,以终身教职为框架的美国大学教师聘任制遭受各个方面的挑战,并实施了新的改革。在很大程度上,美国大学教师聘任......
主要通过对美国、英国、法国、德国和日本大学教师聘任制的利弊得失的评价,说明大学教师聘任制是把双刃剑.这些国家的成功经验,值......
学术职业在狭义上特指大学教师这一群体。以知识材料为核心的学术性工作模式、学术自由的理念、职业准入的内部规则、职业声誉的控......
中国高校推行教师聘任制改革已成为必然趋势，它是全球学术职业管理革命的重要组成部分。聘任制改革的理论前提是尊重学术职业的特性......
许多发达国家大学教师聘任制经历了终身职—任期制—任期制与终身职并存的发展历程,大学教师聘任制发展中积累的经验和教训对于我......
聘任制改革由于牵涉变量的复杂性和多样性,使大学内部不同程度地存在各种冲突.因此,通过大学内的组织文化建设黏合聘任制改革中的......
专业技术职称制度是国际上通告的一种专业技术人员管理制度,大约经历了170多年的历史,各国为了发展经济、(?)技和教育,普遍重视专......
大学教师聘任制改革是深化高校人事改革的重要部分,关系到大学未来的发展。在市场经济下,我国大学教师聘任制度改革在探索中发展,......
<正>日本文部大臣有马朗人在今年元旦致辞中表明:“为迎接21世纪的到来,我国作为一个富有活力的国家朝着科学技术创造立国、文化立......
第二次世界大战以后，韩国高等教育的发展成就推动了韩国经济的迅速崛起。新世纪的韩国更是认识到高等教育在国家发展中的战略地位，力......
<正> 本论文的基本假设是:大学教师任用制度的有效性,归根到底取决于人们对大学教师角色的认识和适应程度。当该制度与教师角色要......
本文主要是在对中美两国大学教师聘任制的历史和现状进行研究的基础上,通过对两国大学教师聘任制度具体实施的比较研究,总结出两国......
