大木构架相关论文
嘉应地区祠堂木构架均为“柱梁作”，除了个别穿斗式外，多数为“插梁式”的抬梁木构架。通过调研，引入构架的“跨数”概念及对称性特征......
文章以永顺老司城衙署区遗址为研究对象,在实地调研和测绘的基础上,结合考古发掘资料,运用建筑群平面布局和古代木构建筑等建筑史......
中国古代建筑及至现代仿古建筑工程在用工方面基本上分为构件制作用工及安装用工两大部分。构件制作用工即《营造法式》之名件造......
民居厅堂大木构架形式与构成特征与其所处地域的地理、经济、民俗、文化及营造技艺等密切相关。一直以来，人们对于江南明清民居的研......
文章从建构逻辑的角度切入,对潮州地区传统大木构架的系统与历史尝试进行解读。通过对具体梁架节点的细化理解,进一步准确认识该地......
我国是一个历史悠久的文明古国 ,几千年的文化流传为我们留下了珍贵的文化遗产。在众多的文化遗产中 ,文物古建筑以其代表不同时期......
1982年3月,浙江省考古工作者在绍兴坡塘狮子山西麓发掘清理了一座先秦墓葬,经鉴定初步确认为战国初期的越国墓。墓中出土了千余件......
徽州古民居作为具有地方特色的代表性传统建筑,承载着徽州悠久的历史也是徽文化的载体,饱含先人的智慧。古民居的修缮包括大木构架......
通过对藏传佛教建筑独特构件的分析,在实地测绘调查的基础上,对夏鲁寺建筑进行了较系统的综合性研究,以期找出其原始建造时的构成......
养心殿区位于北京故宫内廷西六宫的南侧,现存建筑始建于明嘉靖十六年(1537),虽经后代改建修缮,但其整体格局完整,主体建筑大部分为......
《学宫图说》是明儒朱舜水流亡日本后为进行儒学跨文化重建所著述的文献。其记述的儒教建筑以明代学宫制度为蓝本,图录对建筑形象......
梅州地处岭南东部,是客家人聚居地,其特有的客家移民文化,使梅州传统建筑特征明显区别于岭南其他文化区,而兴宁、梅县、大埔是梅州......
荡口古镇是江苏省历史文化名镇,古镇内有众多的明清、民国古建筑。为恢复荡口特色的古镇风貌,打造无锡特色的江南水乡风情旅居、长......
清代以来,惠州客家建筑内的大木构架呈现出鲜明的时代特征,表现出明显的广府化特征.在局部地区,由于地理位置关系,潮汕建筑文化对......
厅堂是明清时期苏州民居中最主要的建筑类型,是解读当地历史文化和风土民俗的重要媒介,也是研究香山帮原生木作营造技术的主要载体......
以主体空间为内四界的扁作厅为主要研究对象,采用文献考证、田野调查、BIM技术应用等方法,对姑苏明清民居中厅堂的大木构架样式、......
智化寺建成于明正统九年(公元1444年),是明英宗皇帝崇信的司礼监太监王振的家庙,整体寺院布局严谨、规模宏大,具有极高的艺术和文......
智化寺建成于明正统九年(公元1444年),是明英宗皇帝崇信的司礼监太监王振的家庙,整体寺院布局严谨、规模宏大,具有极高的艺术和文......
辨析了建筑设计与营造设计差异,提出营造设计包括整体设计和分件设计两项内容,探讨了整体设计和分件设计的原理、方法和过程,分析......
<正>一、前言我国古代住宅类型繁多,地域特色鲜明。不少地域建筑,依据其独有的平面布局、构架形式、规模大小、当地用材等,逐渐形......
本文针对学术界长期以来对北京太庙大殿建造年代不能确定的问题,通过对其大木构架的全面测绘考察,指出大殿无论在构架类型、构件材......
殿堂建筑在我国传统单体建筑类型中具有等级高、体量大的特点,是我们研究传统建筑重要的参照对象。目前,学术界对于苏州市传统建筑......
一直以来,对于上海市民居方面的研究主要集中于近代的石库门建筑。但上海市现存的明清民居同样具有数量多、分布广的特点,对其进行......
通过对宁波奉化地区大木工匠的深度访谈和参与考察,了解了大木构件加工的基本流程和操作工艺,进而挖掘了其中包含的空间信息表达系......
《营造法原》被誉为"中国南方建筑唯一宝典",但目前学术界对其进行的研究主要集中在成书背景和文献内容介绍上,对该文献记载的江南......
五架坐梁式构架是闽南的寺观、祠堂、书院、民居等民间传统建筑的主要大木构架形式。研究表明,五架坐梁式构架兼有抬梁与穿斗的特......
作为上海市明清民居系列研究之一,选取现存状况良好、具有典型明清风格的民居中扁作厅进行调研分析,并与《营造法原》的相关记述内......
在特殊的地理位置、自然气候及多重文化的影响下,闽南沿海地区的传统建筑逐渐成为多元文化的融合体,具有鲜明的地域特色。大木构架......
<正>3.斗立桐顾名思义,"斗立桐"即特指将桐柱立于斗上的组合方式,也就是《新编鲁般营造正式》等元明以来南方流传匠书中所谓"使斗......
笔者通过对宁波奉化地区大木工匠的深度访谈和参与考察,记录和了解了大木营造及构件制作的基本流程和操作原理,总结了工匠两种常用......
