大类招生培养相关论文
[摘要在大类招生培养基础上实施的专业分流，是近年来高校积极创新人才培养模式，提高人才培养质量的一项重要举措。结合生物科学大类......
摘 要： 大类招生培养是目前我国高等教育改革的热点。本文以淮海工学院海洋学院海洋与生物类大类招生培养模式为分析对象，结合海洋与......
本文运用问卷调查法对东北大学秦皇岛分校2016级学生学习状况及自身发展情况进行调查研究,对按大类招生培养的在校本科生进行全面......
实行大类招生培养是高校主动适应国家经济社会发展需要,为国家培养高质量综合型人才的有益尝试,已成为高校本科教育改革的趋势.实......
中国语言文学类专业是各高校人文社科院系开设的传统专业,普遍具有办学历史较长、学术积淀深厚等特点,因此也常常作为大类招生培养......
通识教育是对学生进行的一种基本知识、人类社会发展的核心知识的一种教育,它已成为当今高等教育改革的主流,也成为我国高教界关注......
摘要：大类招生培养是近几年颇受高校欢迎的一种新型的人才培养模式，已成为符合本科院校招生教育改革的新趋势和新潮流。大类招生培养......
大类招生培养模式已在各大高校普及,民族高校也不例外。合理进行专业分流是整个大类招生培养模式中至关重要的环节。在这样的背景......
近几年,国内众多高校纷纷实施按大类招生培养的模式,即在高校招生录取时,不再按专业或专业方向来确定招生计划进行招生,而是按学科......
《有机化学》是理工科高等院校化工、材料、冶金、环境、生物等理工类大类基础课程,其研究内涵在不断地延伸,与其他学科之间的联系......
文章首先分析了高校实施按“大类招生培养”的背景及内涵，把“大类招生培养”界定为在高校招生录取时，不再按专业或专业方向来确定招......
大类招生培养是以学生为本的培养模式的改革。在此背景下我校化学学科制订了以满足学生多样化需求为导向的人才培养方案,构建了一......
大学生对专业的认同度直接决定了他们的专业兴趣和学习态度,影响他们的个人成长和未来职业规划,是衡量高校人才培养质量的重要指标......
高校教务管理是教学工作正常运行的"轴承"枢纽。在分析了大类招生、分流培养改革中高校教务管理工作呈现的新问题和挑战后,针对性......
