学科-专业-产业链相关论文
东软集团是中国高校校办产业华丽转身的典型,是产学研合作的优秀产物.在医学影像领域,东北大学与东软的产学研合作是典型的"学科-......
大学与企业合作存在障碍的重要原因在于知识没有真正在大学与企业之间无障碍有序流动。知识形态视角下学科—专业—产业链既是高等......
在探讨学科-专业-产业链与知识转移和技术创新关系的基础上，提出学科-专业-产业链三层结构模型，认为学科-专业-产业链内部资源、制度......
随着以围绕知识应用情境促进知识生产为特征的知识生产模式II的出现,传统的以学科、专业为基础的基层学术组织日益式微,并逐渐被新......
新知识生产范式下的知识创新具有系统性和互动性特点,大学与产业两大创新主体之间的互动融合和相互协同为知识创新提供了良好土壤......
目的:厘清国内医疗器械人才培养与产业发展的匹配情况并提出相应对策。方法:通过文献查阅、调研、专家咨询、研讨会等获取并分析当......
学科-专业-产业链是一种更加深入的产学研合作模式,有利于企业创新能力的提升。本文介绍了学科-专业-产业链,并提出了企业如何利用......
随着创新范式转型和国家经济社会发展战略转型,大学的功能、概念与内涵也应随之演进和拓展。基于大学功能演化规律和"学科-专业-产......
在知识经济时代,产学研合作范式已经不能适应时代发展的需要。学科-专业-产业链范式作为新的范式适应时代的需求,其在制度、组织、......
大学基层学术组织在历史发展进程中形成了教学组织、教学-科研组织以及教学-科研-学习组织等三种形态。进入新时期,面对国家的协同......
协同创新的知识逻辑,政府、企业、高校的紧密融合使得学科-专业-产业链代替产学研合作成为新的范式,一般具有知识生产场域、类型的......
