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教师与课程有着天然的关系，但教师在课程改革中却常常被“边缘化”。结构主义运动失败后，施瓦布经过反思和探索提出了实践课程观。在......
创业是创新的重要形式，是经济发展的不竭动力。高校担负着培养创业人才的重任。然而，传统研究生培养模式一方面不适应创业人才的培养......
施瓦布的实践课程理论在上个世纪60年代的兴起打破了泰勒目标模式的僵化形式,为课程增添了积极因素,增强了教师和学生的主体地位,......
大学课程观是高等教育理论研究中一个亟待深入探讨的问题。作为我国传统大学课程观,它是如何形成的?在不同的历史时期,它是如何发......
约瑟夫·J·施瓦布是美国著名的教育家和生物学家.他的教育思想意蕴深远,他的著作深邃难懂,易被人误解.因此有必要对他的作品进行......
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