实验情境教学相关论文
摘要:在理工科本科课堂,开展实验情境教学,不但对理论教学具有明显的促进作用,而且可弥补实验教学过程复杂、容量有限的不足。实验研究......
新时代下,实验情境教学是初中物理教学的一大重点,其突破了课堂教学的枯燥无味,运用具体生动的实验场景,以物理教师为主导地位,引......
在我国理工科实验教学过程中,存在容量不足有限、与理论教学衔接困难的问题。实验研究表明,在专业课课堂上,构筑虚拟的实验情境可......