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摘 要： 面对不同类型的家长，班主任要采取不同的方法进行沟通。“溺爱型”家长要重说服；“打骂型”家长要重劝告；“放弃型”家长要重鼓......
家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,家校共育是实现教育目标的有效方法.优秀的班主任,能够充分调动家长的力量,......
家园共育能更好地实现教育目标,但如何与家长有效互动却困扰着幼儿教师。文章将家长划分成为过度保护型、少问忽视型、包办代替型......
