家园互动相关论文
幼小衔接是社会热点话题，是幼儿园一直在落实的一项重要任务。对幼儿园而言，幼小衔接是一项长期工作，在三年教育的全过程中，教师所实施......
目前，我国教育改革正在发生着变化，给幼儿教育的观念、教学等带来了一些影响，对教育教学制度的完善及改革也提出了新的要求和目标。在......
随着我国农民生活水平的不断提升,广大农民群众对幼儿教育也提出了更高的要求。家园共育能够加强农村幼儿园与幼儿家庭之间的沟通......
本文主要基于高瞻课程的主动学习思想，反思我国当前幼儿园课程实施中的问题，探讨高瞻课程的学习模式、主动学习理论在我国幼儿园中的......
随着社会的高速发展,人们对教育的要求越来越高。从幼儿园教育开始,人们就开始关注学生各种发展变化,积极参与学生学习,不放过任何......
幼儿教育的重要性在当今已越来越突出,身为幼儿教育工作者,我们应该切实使幼儿教育的有效性落到实处。基于《幼儿园教育指导纲要（试......
幼儿园以往通过“家长学校”的方式向家长宣传幼儿健康知识，老师也会通过线上打卡活动、幼儿视频分享活动，邀请家长参与其中。家长基......
2020年教育部全国学前教育宣传月的主题是“特殊的时光,不一样的陪伴”,陪伴不仅是一种态度,也是一种专业能力。在真心、用心陪伴......
家长工作是幼儿园工作的重要内容，也是教师专业能力的现实体现。我们在管理实践中，见识过形形色色的家长，深知营造家园互动良好环境、......
【摘要】早期阅读是促进幼儿语言发展的重要方式，能够培养幼儿的观察力、专注力和创造性等学习品质。近年来，越来越多的教师和家长认......
学前儿童的阅读习惯和能力会对其能力的发展产生巨大的影响。早期阅读活动越来越受重视,而亲子阅读作为幼儿园开展早期阅读活动的......
在幼儿教育领域,家园互动的教学理念被逐渐广泛传播.家园互动具体指的是家长与教师相互合作,将家庭教育与幼儿园教育连接起来,共同......
当今，垃圾分类已经成为现代社会的一种新时尚。它表面看是居民生活的小细节，实则是件利国利民的大事，考验着一座城市市民的文明素养和......
《幼儿园教育指导纲要》的组织与实施中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、......
【关键词】家园互动;食育生活课程;策略 食育指的是以食物作为载体的一种教育方式，不仅可以培养儿童良好的饮食习惯，帮助儿童健康......
随着电视、手机等先进的现代化工具产生,以及网络的飞速发展和普及的使用,高科技时代的到来给人们生活带来了丰富的娱乐活动,电视......
俗话说:家长是孩子成长的第一任老师.但幼儿园和家庭是孩子成长不可缺少的两大教育资源,这对孩子的成长极为重要,因此家庭是幼儿园......
“让每个孩子站在时代的起跑线上,赢在起跑线上!”这样的话语,作为幼教工作者已耳熟能详,自然能深切体会到当前社会上一些高素质家......
[摘要]我国的传统节日文化内涵丰厚，其形成的过程，是中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程，其中隐含着可观教育资源和教育价值。我园通......
摘 要：在家园互动的过程中，家长的参与有利于提高幼儿园教育工作的质量，促进幼儿全面健康地发展，其中教师与家长沟通的好坏影响家园互......
摘 要：幼儿园的教师除了完成日常的教学工作以外，还需要通过多种方式与幼儿园的家长保持经常的联系，从而能够向家长宣传关于如何更好......
中图分类号：G617 每学期初，幼儿园开一次家长会，介绍本学期的主题活动教育目标、安全卫生、家园配合等内容。结果发现在主题教育中......
本文以幼儿园“乐当家”活动为研究背景,分析现阶段幼儿生活能力提升的策略.在活动进行的过程中,教师以及家长要明确自身定位,为幼......
本文结合工作实际,从家幼园三方面探讨了科学兴趣的激发,离不开家园共育的共同关注,强调了家园合作不仅是给幼儿发展创造良好机会,......
摘要：随着科技的发展和生活的变化，越来越多的人开始尝试使用网络社交平台，微信群作为当前比较流行的手机社交群落，它对于人际沟通发挥......
摘 要：《纲要》明确指出：“幼儿应有基本的生活自理能力，乐于接受任务，努力做好力所能及的事。”因此幼儿园应活化家园互动模式，根据教......
在网络技术运用日新月异的今天,幼儿园的家园互动模式也在经历着新的变革,新《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应......
家长学校向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助和引导家长树立正确的教育思想和观念;向家长介绍幼儿生理、心理发展......
[摘 要] 我国是一个干旱缺水严重的国家。我园在参加军队学前教育“十二五”课题《主题活动促进幼儿环保行为养成的实践研究》中开......
在“互联网+”背景下,家园互动形式不再局限于传统模式,微信成为一种新的家园互动方式.本文采用问卷法,以f市幼儿教师与家长的微信......
【摘 要】3～6岁儿童的在生理、心理方面发展不成熟，经验能力不足，他们在幼儿园的生活质量与生存状况，很大程度上取决于园内教养工作综......
通过组织丰富多彩的家园亲子艺术活动,能够有效地调动家长参与各项活动的积极性,架起幼儿园与家长之间沟通的桥梁,同时也能够进一......
随着新课改政策的不断推行,极大地推动了我国学前教育的改革与发展,逐渐实现传统的教学模式向以学生为主体的教学模式的过渡,更加......
“快乐阅读”是我园着力打造的特色教育，让特色成为个性，作为我园的品牌，以“快乐阅读”为驱动，引领幼儿园发展已成为全体教师共同追求......
1.搞好家园互动，利用亲子活动为幼儿创造丰富多彩的社会实践环境。 我们非常注重在实践中潜移默化地影响家长，帮助他们在与幼儿共......
在一个人受教育的途中,家庭教育与学校教育发挥着重要的作用,两者缺一不可.那么在幼儿园教育中,如何实现家园互动,以促进幼儿的个......
笔者基于目前信息技术的发达,各种各样的网络平台的涌现便捷了家园互动,但是如何有效地开展家园互动,笔者结合自身教育实践总结出:......
教育资源来源于大社会、大自然、家庭还有幼儿本身.按照现代幼儿教育观念合理的开放和运用教育资源,在日常课程活动中的资源优化率......
一、“家长会”互动,达成家园教育思想同步rn1.家园互动式的家长会.为了改变家长会上教师“一言谈”的现象,我们试着把说教式家长......
“环境是重要的教育资源,应该通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。”这是《幼儿园教育指导纲要》所强调的,可见环境创设不......
