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导学,顾名思义,就是“导”与“学”. 我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标,改革教学方法,使学生由“学......
摘要:伴随着教育改革的深入落实,教学方法、教学理念层出不穷,但是因为学生之间的差异并不相同,所以在教学中仍然需要根据学生的实际进......
摘 要 导学作业一直是学生课后的主要学习方式,不仅能帮助学生复习旧知识、巩固课堂教学效果,更能辅助学生预习、激发学习兴趣。在“......
[摘 要]导学作业作为新课教学的重要组成部分,能充分发挥高中生对语文学习的主动性,是作业创新的实践尝试。结合“先学后教”理念,提......