小导师相关论文
摘要：“小导师制”以班级小组合作学习为基础，选拔某些方面有特长的学生担任综合或单项的“小导师”。“小导师”采用“脚手架式指导......
摘 要：所谓的自然分材教学法是教师让学习任务因学生身心发展差异自然分化并引导学生针对自己存在的学习问题进行研究的一种教学理......
摘 要： 自然分材教学法是教师让学习任务随学生差异自然分化并引导学生针对自己存在的学习问题进行研究的一种教学理论与实践形态。......
VB是中职计算机专业的必修课,更是高职技能考的必考科目,本文针对高三计算机专业分班后,学生VB层次差异明显,理解水平参差不齐的现......
根据学生的学习能力,按组内异质、组间同质的方式对全班学生进行分组,在明确的学习目标驱动下,由组长在小组内进行习题的讲解,能充......
为弥补职高计算机课堂教学工作中组织教学难度大、个别指导难度大、教学效果难保证、不能照顾所有需要帮助的学生的缺陷,我们在计......
为弥补职高计算机课堂教学工作中组织教学难度大、个别指导难度大、教学效果难保证、不能照顾所有需要帮助的学生的缺陷,我们在计......
在小学信息技术课堂教学中，选拔优秀的学生作为“小导师”，可以起到带头引领、亲身示范，参与课堂管理、学习指导、学习评价等积极作用......
介绍三种教学法：经理教学法、促进教学法和自由教学法。以广州医科大学五年制本科中西医临床医学专业为切入视点,简述本硕协同培养......
由于市场需求的不断变化，中职卫校向高职高专转型成为必然趋势。走好大专发展的路，关键在于提高中专卫校学生的综合素质。本文将高等......
沙盘游戏技术是中小学心理健康教育的方法之一。"小导师团体体验式"培训模式,以团体沙盘体验式学习为主,配以小导师的带领,通过准......
