工程技术人才培养相关论文
安全工程专业是一门综合性很强的学科,实验教学是安全工程学科教育培养体系中的重要组成部分,是实践教学必不可少的重要环节,同时......
最优控制课程实验是学生综合运用所学的专业理论知识进行实际应用的一个创新实践过程.本文对最优控制理论课程实验环节的内容进行......
地质学是基础自然科学之一,属于理科。在建国前的高等学校里,地质系属于理学院,而矿冶系属于工学院。理学院与工学院的培养目标也......
探索缩短基础理论与实际应用、在校学生与产业工程师、人才培养与社会需求之间距离的工程专业课教学方法至关重要.本文以建筑环境......
在国家级特色专业平台的支撑下,桂林理工大学对地球物理学和勘查工程技术专业人才培养进行了一系列的改革与建设。提出“基础性、......
本文结合我国走新型工业化道路的需要以及我国工程教育实际，围绕工程技术人才培养这一中心，针对工程教育中的主要问题，总结历史经验，借......
第十条规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字.”理工科院校作为工程技术人才培养的摇篮,学生们......
国家数字交换系统工程技术研究中心ＥＤＡ设计中心（简称ＮＤＳＣ－ＥＤＡ）作为国家工程中心开放式电子设计基地，担负着数字交换系统新产品设计开发、新技术应......
本论文主要通过校企融合，工学互动人才培养机制和产学研合作人才培养互动机制的探索研究，构建高等职业院校景观规划类工程技术人才培......
为适应社会发展需求,实现教育与工作岗位对接人才的培养,本文以车辆工程专业的教学改革为基础,对教学计划、教学大纲、课程体系、......
21世纪科学技术的迅猛发展，全球经济一体化，现代工程大型化、集成化和智能化的发展趋势，对工程技术人才提出了具有综合性、创新性能力......
文章对国内外工程技术人才培养模式进行了探究，分析了国内外感知实践教学状况，介绍了创新理论的应用，融合TRIZ理论对工程技术人才培养......
工程制图课程是土木工程专业技术基础课程,通过本课程学习和相关制图训练,可以培养土木工程学生的专业素质,增强学生认真、负责的......
依据国家卓越工程师教育培养计划的目标理念和地方本科院校工程技术人才培养的现实矛盾,以电子信息工程专业为例,文章提出了"三位......
电工电子实习教学是我国高等院校工科教学中重要的环节之一,其教学模式既区别于传统的理论课程教学模式,也区别于传统的实验课程教......
基于PBL的CDIO工程教育是在人才培养过程中遵循“构思、设计、实现、运作”四个环节开展工程化教育,让学生以主动的、实践的、课程......
在"新工科"建设背景下,工程技术人才培养不仅要体现学科交叉与融合,而且要体现创新教育与审美教育。本文依据理工科院校艺术教育实......
从分析国内外工程技术人才培养现状出发,研究和提出了我国高等院校工程教育的主要问题与对策.研究了工程技术人才能力形成的主要环......
