年级组管理相关论文
年级管理是学校整体管理的重要组成部分。年级组职能定位、运作模式、管理目标等方面的适性发展，可以有效促进学校育人目标的实现。......
随着教育改革的进一步深化和优质学校办学规模的不断扩大,普通高中学校在管理上越来越重视年级组工作,年级组管理模式应运而生。协......
浙江衢州市实验学校进行年级组长校长化建设的探索与实践。构建年级组长校长化的相关机制,一是明晰校长化年级组长的核心素养,包括......
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断深入推广落实,高中学校的教育管理体系也要随着教学要求的不断变化而调整,年级组是......
摘 要：年级组是学校德育的重要组成部分之一，构建“知信教育”理念下的、科学的年级组管理模式会有助于教师们的共同成长，更有利于全......
班级是学校中的一个基本单位,是教育教学活动运作的基本平台.学生从跨入学校的第一天起,就在这里学习、生活和成长.我校把级组的管......
目前,国内的中小学大多采取以年级为单位的管理体制,这种传统的年级制管理模式是年初写计划,年终写总结,以学期为期限。就管理效果......
当前年级组管理中存在着三对“矛盾”,年级组长与年级主管的“矛盾”,年级组与各处室的“矛盾”,教研组与年级组的“矛盾”。扁平......
近年来,年级组管理已成为学校管理班级的一种主要形式。为了使决策更科学,目标更切实,管理更到位,责任更具体,就需要学校抓好年级......
随着教育改革的不断深入,普通高中办学规模正在逐渐扩大,招生数额不断增加。这种扩大招生带来的师资匮乏、经费不足、学科结构不合......
