幼儿园活动设计相关论文
"幼儿园模拟教学"是学前教育专业学生成为幼儿教师这一角色的最初体验,更是她们成为一名优秀幼儿教师的重要基石。然而,中职学前......
C-STEAM教育在技术理性基础上融汇了价值理性，是对STEM教育本土化的创新性改造与发展，有利于中华优秀传统文化在学校场域中的继承与......
非物质文化遗产作为我国传统文化的精华部分，有着重要的传承价值。针对幼儿园非遗教学缺乏真实性和感染性的问题，从具身认知教学身体......
教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定:2015年起教师资格证将实行全国统考.在此背景下,幼儿园活动设计类课程就必须进行相应......
在学前教育专业中,幼儿园活动设计是一项基础课程,其可以提高学生的职业能力、专业技能以及理论知识,对促进学生未来的职业发展具......
幼儿园活动设计是高职学生在校的核心课程之一,也是学生入职前成为幼儿教师的必备实践性技能。总结学生在这一核心学科中存在的问......
幼儿园活动设计与指导是高职学前教育专业综合性和实践性较强的一门课程,在理论与实践教学相互映衬,开展理实结合教学时,好的教学......
文章分析了5所高职院校“幼儿园活动设计”类课程设置情况，从课程内容、课程设置及教学模式等方面，就整合与设计高职学前教育专业“......
教育教学活动设计是幼儿教师必备的能力。本文总结了《幼儿园活动设计》课程的教学内容、教学地位和作用，分析了三所高等职业院校学......
民间故事是幼儿园活动设计的核心,在学前教育中占据着十分重要的比重,是学前教育发展的关键因素,民间故事教学设计的效果直接制约......
2012年我国教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》提出"幼儿为本,能力为重"的基本理念,然当前我国幼师生的培养尤其是学前教育本科生......
幼儿园教育教学能力强是专科层次学前教育专业的人才培养目标的重要定位。其教育教学能力强意味着学生应能熟练掌握并在实践中运用......
学前教育专业幼儿园活动设计是幼儿教学的重要课程,包括设计和组织两方面。从实践教学目标、教学组织、教学评价三方面分析了幼儿......
玩教具之于幼儿的教育至关重要,国内外许多教育学家、心理学家都非常重视玩具对幼儿的教育作用。因此,玩教具设计与制作课程是学前......
近几年，自然灾害的频繁发生给我国经济造成了巨大的损失和影响，也造成了许多人员伤亡。由于没有完全行为能力，许多孩子在灾害中不幸丧......
模拟教学法是指在教师指导下,创设教学内容所需要的具体场景,学生在这种场景中模拟扮演不同角色,进行技能训练的一种方法。《幼儿......
幼儿园主题活动的开展过程中,除了对幼儿前经验的充分了解,制定出适宜的主题活动目标外,主题活动网络图的编制作为不可或缺的一部......
