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秋天来了,孩子们在每日的户外活动中,惊奇地发现路边的树叶随风飘落。仔细一看,真奇怪,怎么树叶宝宝们都不一样呀?有的绿,有的黄,......
STEM教学理念中的关键要素是技术。因此,教师不仅要寻找设备、工具,使用多媒体技术来记录幼儿探索的过程,同时还要发现幼儿探索过......
快乐不限行,细节成就大器,在"时尚芭莎"主题区域中,孩子们是主题区域的主人,引导幼儿形成积极自我认识和心灵手巧的技能技巧,使孩......
一、自然生态教育的四个层次。依照与幼儿自然生态教育的结合程度为轴向加以分析,台湾目前众多幼儿园开展自然生态教育的情形大致......
自《幼儿园指导纲要(试行)》颁布以来,我国各级幼儿园积极开展探索型主题活动,活动注重将各分科领域整合于主题,满足幼儿自主的探......
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