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以浙江省高职院校开放式园区的建设经验为实证案例,本文分析了＂双师素质＂教师的内涵与特征,提出了基于大学科技园形式的培养＂双师素质......
基于校企深度合作的视角,分析了IT类开放式园区发展之中存在的缺少创新增值服务、创业成功率提升幅度不高、社会化机制不完善、反......
结合国际高等职业教育的发展经验,比较了德国、新加坡、日本、香港地区校企合作的特征,提出了基于开放式园区形式的高职生产性实训......
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