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特教工作要把对学生心理品质的培养放在首位,需要教师真诚沟通,热情激励,引导体验,让他们的心灵更温暖,更坚强,更纯洁。
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摘 要：数学与生活有着密切的联系。学习数学要联系身边的生活，创设科学有趣的“体验”学习情境，让数学课堂充满活力与魅力；充分引导小......
教学是一种有意向的行为,其目的在于诱导学生学习.“引导体验型”课的概念,简单地概括为,引导体验是并列的,即"引导中体验......
学生的学习不仅是“文本学习”，还应是“体验学习”，学习的内容应被实实在在体验到、感受到。在小学语文的阅读教学中通过情境、朗读......
