引导归纳相关论文
摘 要： 英语教学中，教学重点、难点往往是教学的核心内容，教学重难点的突破是实现教学目标的关键，教学活动都应该围绕教学重点与难点的......
摘要：本文从“通过一题多解，培养学生的创新能力；善于引导学生归纳和发现，培养学生的创新能力；善于联想和比较，培养学生在联想和比较中创......
本文从通过一题多解，培养学生的创新能力；善于引导学生归纳和发现，培养学生的创新能力；善于联想和比较，培养学生在联想和比较中创新；通过......
本文从“通过一题多解，培养学生的创新能力；善于引导学生归纳和发现，培养学生的创新能力；善于联想和比较，培养学生在联想和比较中创新；通......
素质教育要求我们充分尊重学生的主体性，注重开发学生的潜能，对于数学这门学科来说，其中创新能力是素质教育的核心，关键是培养学生的创......
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)07-0014-01 摘要：一题多解，培养学生的创新能力；善于引导学生归纳和发现，培养学......
