引申式相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

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在数学课堂中用远教资源引导学生自主探索

怎样引导学生由“学会”到“会学”,实现自主探索与主动发展?这就要求教师进行创造性教学,运用挖掘式、引申式、联想式、发散式等......

期刊

数学课堂资源引导学生自主探索学生自主学习创造性组织教学主动发展数学知识加工处理引申式联想式运用学会培养能力教师教材方法

PEA三段式教学模式分析与应用

提高学生第一段参与式理解水平，须从“三方面”与“三环节”设计教学活动，按“三导”与“三问”着手深化第二段师生间引中式交流，第三......

期刊

教学模式参与式引申式活跃式

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