摘 要： “预设”与“生成”是课堂教学中不可缺少的两个方面。预设精彩且能按期实施的课堂，是成功的课堂；预设精彩且能不断生成的课堂......
初中数学教师在教学中要善于捕捉契机,展现学生的个性,调整预先的教学设计,充分挖掘学生的潜能。强化动态生成,丰富课堂教学是素质......
"生成"是新课程倡导的一个重要的教学理念.预设是教学的基本要求.教学不只是单纯的"预设"操作,而更是课程创生与开发的过程,是师生......
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