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【摘要】课堂阅读教学，重在指导学生阅读方法，培养学生阅读兴趣。读书百遍其义自见，孩子们书读多了，自然就拓宽了他们的 知识面，反过......
"大阅读"从小学开始,这要求语文老师变"教课文"为"教阅读",培养学生的核心阅读能力,也就是我们所说的"五维度"阅读能力:检索、理解......
