思维的准确性相关论文
在数学知识的学习中,使学生能够理解概念,进而达到培养学生良好的思维品质是教育工作者的首要任务。
In the study of mathematic......
《小学数学教学大纲》指出:要鼓励学生使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算。逐步培养学生的思维能力,使学生既长知识,又长智......
重视问后调控训练学生思维黄桂林提问是阅读教学中激奇引趣、激疑引思的重要方法，为发挥提问的作用，须精心设计，并根据答问情况作有效......
自编口头应用题是一年级学生加深对数学知识的初步了解,培养计算兴趣的一种好方法。让刚接触数学数字的学生自编口头应用题,应遵循......
本文结合中学化学教学实际,从三方面探讨了如何培养学生的思维能力。...
联想是一种思维活动,科学的系统的联想分步训练对发展学生的智力、丰富学生作文内容、培养学生作文能力颇有裨益.下面谈谈我们的做......
摘 要：我们应当把培养小学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。我认为这样能更好、更......
课堂结尾四法课堂结尾是教学活动中的重要一环，直接影响课堂教学的效果。精心设计一堂课的结尾，使它象一台文艺节目压轴戏，能够紧紧地......
教学语言的基本要求大体为：准确性、简约性、逻辑性、幽默性、和谐性。一、准确性。准确的语言能科学客观地反映知识的内在规律。教......
一、领略情味,体会意蕴 语言训练中,在学生理解词语的基本意思后,教师还应引导学生领略、体会词语在具体语境中的精妙之处,也就是......
试谈阅读教学中的思维训练契机和方法黄桂林为强化阅读教学效果，开发学生智力，发展学生思维。除依据教学目标有目的地进行思维训练外......
【正】 衡量思维能力的标准是什么?应该是思维品质,即从思维的广阔性、深刻性、创造性、准确性、灵活性诸方面来衡量。本文拟就概......
培养学生的思维品质,是小语阅读教学的一项隐性任务。正如张田若先生所说的,小学阶段的整个阅读教学,其目的是培养学生的独立阅读......
强化思维训练要注意三性包头市东河区前大路小学李萍教学大纲指出：“”学生初步的逻辑思维能力的发展，需要一个长期的培养和训练过程......
基础教育阶段的重要任务之一是培养学生听话说话能力,通过语言的听说训练,形成学生良好的语言能力和听说习惯,培养学生的观察理解......
思辨,即思考辨析。高中生在作文中应体现自己的思维,这种思维应当具有思辨性。通过作文审题训练,让学生根据寻找显性信息和隐性信......
