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作业作为教学过程中的关键一环,直接关系到育人效果。在基础教育不断改革与社会不断发展的背景下,学生的核心素养日益受到重视,而......
结合具体的作业,精选时政新闻、劳动素材、科技大事件、体育运动以及游戏魔术等情境事例,阐释作业设计意图,通过作业提升学生的核心素......
情境化作业是目前小学英语作业的一种新形式,符合小学阶段学生认知水平,可以让英语作业变得更为情境化、生动化和趣味化。“双减”背......
小学阶段的课堂时间只有40分钟,但教师需要完成新知识的教授,所以留给学生完成作业的时间并不多。为了改变这一现象,我国颁布了“双减......
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