情境导入(故事传说、热播剧、悬念) 相关硕士博士期刊学术论文

摘要：在历史教学中培养学生的学习兴趣就要设置让学生产生兴趣的内容。一、情境导入激发兴趣。即故事传说导入法、利用热播剧导入新......