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摘 要：小学语文综合性学习主要体现在学生的听说读写能力、语文知识综合运用的能力以及与其他课程融会贯通的能力，使书本知识与实践......
摘要：在历史教学中培养学生的学习兴趣就要设置让学生产生兴趣的内容。一、情境导入激发兴趣。即故事传说导入法、利用热播剧导入新......
摘要: 新的课堂教学模式更加关注“人”的发展,语文综合性学习活动为学生搭起了一个宽阔的快乐舞台,它走进了学生的生活,走进了学......
“有效教学”,是新课程教学改革的主要发展思路.本文对英语教学的课前、课中、课后提出了具体的实施方法:课前的复习检查、上课时......
以陶行知的求真思想、生活教育理论和创造教育为指导,根据新课程标准的教学理念,从培养学生自我管理、主动学习和创新能力为着眼点......
历史教学中,核心素养的提升需要通过具体的历史课堂教学来实现,本文以具体初中历史教学为例,从转变教学理念、明确教学目标——促......
在舞蹈教学中用激励的语言充分调动学生的积极性,使舞蹈课上得生动、活泼、有实效.舞蹈教学中常用的激励语言主要有:交流沟通式、......
在阅读教学中进行创新教育已经成为许多语文教师的自觉行动。在阅读教学中渗透创新教育，其重要目的是让学生在感性的基础上产生悟性......
【摘要】在阅读教学中渗透创新教育，让学生心理放松，心灵放飞，思绪驰骋，其重要目的要让学生在感性的基础上产生悟性，使他们在感悟的基础......
激发学习兴趣让学生参与到语言文字教学中,从而提高阅读能力;创设机会,放手让学生实践,从而提升学生语文核心素养,提高对祖国语言......
在音乐教学中，教师要积极、努力创设愉悦的学习情境，尽可能地使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，着力激发学生的积极性。兴......
技工学校的课堂教学是实施创新教育的主渠道,实施素质教育,从教学表面上看可以说是传统、改良型教学向创新教学的转变.在技校机械......
