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一堂化学课,教师应该创境求新,激其情;创境求知,奋其志;创境求邃,启其疑;创境求竞,引其思。情景链作为一堂课的纽带,应该能激发学......
“情景链”联系并且贯穿在整堂课中,能够激发学生的学习兴趣。从“情景链”设置的原则入手,以牛津2013版8A Unit 5reading为例,探......
问题解决教学是学生核心素养培育和提升的重要途径,核心素养下的问题解决教学倡导情境、活动和问题解决的整体设计。通过教学实践......
由于英语不是我们的母语,所以在孩子早期开始接触学习英语时,创造语言情景情景链帮助他们进行这门语言的学习是必要的,也是非常有......
突发事件相似度问题是我们运用已经发生的突发事件进行案例推理来辅助决策中亟待解决的难题。本文横向上以事件发生的时间先后顺序......
"情景链"作为一堂课的纽带,它应该激发学生的身动、心动和神动。教师在设计"情景链"时,应该注意生活性、活动性、整体性和简约性。一堂......