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想象场相关论文

在场美术:指向学生美术核心素养

在场美术是一种基于学生生命感受、生命体验、生命表达的审美与创美方式。在美术教学中,教师要让学生浸润于"情境场",延伸于"想象......

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让精神在言语实践中轻舞飞扬——以《天游峰的扫路人》教学为例

语文课堂要着眼于学生的精神成长,让学生在言语实践中建立属于他们自己的精神乐园。教师要将言语实践与精神培育结合起来:在“情感......

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