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[摘 要]思维的发展与提升是学生语文核心素养的重要内容之一。目前的阅读教学，在问题设置、教学设计、教学内容等方面存在一些问题，......
内容摘要：构建语文高效课堂已经是当今高中课程改革的大势所趋，本文结合想象阅读教学，重点从课堂诵读、问题的设计、引导学生与文本对......
新的《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的......
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的思考,要让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。个性化阅读在......
高中是学生学习语文的综合提高阶段。高中的特点决定了学生必须更深入的理解文章、扩展知识面，大量的阅读、丰富的想象、勇敢的表达......
