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学习投入是学生拥有积极的、持续的、饱满的、有忍耐力的一种积极学习状态。高水平的学习投入有利学生的学业发展,形成良好的学习......
考察中职生感知教师支持影响学习投入的心理机制及关键路径，能够为提升中职生学习投入提供实证参考，进而提升中等职业院校人才培养质......
心理学家们验证人的生理、心理的发展都具阶段性,初中生年龄十二到十五岁,正值“心理断乳期”。同时也是孩子心理发展和价值观形成......
在西藏学生远离家乡到内地求学的教育扶贫背景下,西藏班的青少年在内地的学习适应成为一个值得关注的问题。感知教师支持和学业自......
采用感知教师支持、学习投入、学业自我效能感和成就目标定向问卷对498名高中生进行问卷调查,探讨感知教师支持对学习投入的影响,......
初中生阶段的幸福力养成关系到社会的未来。影响初中生幸福力的因素包括其家庭内部的父母教养方式、在校感知到的教师支持及影响自......
[目的]:为探讨家庭社会经济地位对初中生学习投入的影响及其内在机制。[方法]:使用家庭社会经济地位问卷、学业自我效能感量表、学......
[目的]:为探讨家庭社会经济地位对初中生学习投入的影响及其内在机制.[方法]:使用家庭社会经济地位问卷、学业自我效能感量表、学......
目的 分析临床实习压力在护生感知教师支持与职业认同感中的中介效应.方法 纳入本科护理学生328名,采用一般资料调查表、护生临床......
〔摘要〕采用感知教师支持问卷、核心自我评价问卷和学习投入量表，对北京市某初中590名学生进行调查，探讨核心自我评价在初中生感知......
为了解城乡接合部小学生感知教师支持、学业自我效能感与学习投入的基本情况及其关系,对593名城乡接合部小学生进行问卷调查。结果......
采用自我调节学习问卷、感知教师支持问卷及自尊问卷,对334名高中生进行测量,探究感知教师支持及性别在自我调节学习与自尊之间的......
随着社会不断进步,经济飞速发展,人才成为当今社会必不可少的资源,而教育是培养人才的重要途径,学校教育也逐渐成为近年来人们关注......
教育是民族振兴、社会进步的基石,在实现全面小康社会的过程中,教育公平性及优质性显得尤为重要。教育部提出到2022年全面实现三个......
学业倦怠指学生在日常的学习中,由于长时间处于超负荷的学习任务,而产生的情感耗竭、身心疲惫、自我效能感低、师生疏离等一系列的......
本研究旨在了解初中生认识信念、感知教师支持、自主性动机与学习主观幸福感的现状,探讨初中生认识信念、感知教师支持与自主性动......
寄宿生是指由于学校离家较远或其他一些原因,上学期间在学校居住和生活的学生。相比于走读学校,封闭的寄宿学校让学生的在校时间大......
