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小学生习作的多元评改和成功展示

摘要：改革小学作文教学，激发学生习作动力，首先要从改革作文评价开始。本文从新课程理念下坚持小学生习作多元评价，从“成功殿示”的两......

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多元评价成功展示小学生习作

激二胡兴趣架音乐桥梁

音乐新课标提出要让学生具有健康的审美情趣,让学生积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现,让器乐学习、音乐欣赏、歌曲创作等......

期刊

二胡教学兴趣引导参与诱发体验合理安排成功展示

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