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摘 要： 教师要做到在扩想中培养学生的想象能力;在续想中激发学生的联翩浮想;让补想使学生既收读懂课文之利;在拟想中加深理解课文......
有机地挖掘课文中可以培养学生想象的“孔隙”，让同学们在想象中邀游，要给“创造未来”的孩子从小插上想象力的翅膀，让他们的阅读理解......
