投资与理财专业相关论文
摘要：高职投资与理财专业的项目化课程体系，是以项目化课程为主体，建立在校企合作基础上的一种课程体系。而在项目化课程体系的构建过......
高职投资与理财专业所在行业的岗位群大多属于现代服务产业,其工作对象不是标准化的设备而是个性化的人,工作时更强调人的差异化特......
随着我国教育制度改革的不断深入,高职教育的发展也将面临新的环境,高职院校在人才的培养模式和目标方面也在发生着变化,这样就要......
以晋中职业技术学院为例,从学情、实习实训、课程体系建设的整体性等方面分析目前高职投资与理财专业课程体系建设的现状,提出对口......
财商指的是一个人与金钱(财富)打交道的能力。是我们新时代大学生需要具备的基本素质。同时，也是投资与理财专业学生的专业能力。当......
在高职教育全面推进内涵建设的新形势下,积极探索基于职业能力本位的专业人才培养教学方案开发,不断提高学生的综合职业能力,增强......
本文在高职能力本位教育理念的指导下，通过对高职投资与理财专业就业岗位的分析，明确了专业就业岗位群的定位，并对这些岗位的典型工作......
以郧阳师范高等专科学校投资与理财专业为例。分析当前投资与理财专业实践教学体系的现状及存在的问题，提出明确实践教学目标、完善......
【摘 要】辩论赛是一项综合性强的活动,能全面提升文科性质学生综合素养。投资与理财专业很多课程的教学内容因其立场没有正确与错......
目前，基于工作过程系统化来构建专业课程体系已逐渐成为高职课程体系建设的主流思想。本文按照“工作任务分析—行动领域归纳—学习......
本文以提高高职院校投资理财专业人才培养质量为核心,根据企业岗位要求,结合毕业生就业状况及职业发展需求,并适应行业企业对专业......
我国高职教育倡导的＂能力本位＂模式,以培养学生技术和职业岗位应用能力为主,具体体现为培养＂基础理论知识适度、技术应用能力强、知识......
职业资格证书是高职院校毕业生职业能力的证明，是社会人才市场的要求。高职毕业证书应与职业资格证书紧密联系，相互补充。本文在对“......
基于高职院校投资与理财专业课程体系建设现状,分析了课程设置中的难点问题,提出了课程开发过程中应注重理论与实训相结合、校企加......
现阶段,我国金融市场迅速发展,理财、证券、保险等业务的发展成为社会公众广泛关注的重点,投资理财行业的异军突起促使高职院校纷......
工学结合人才培养模式是符合我国高等职业教育规律和社会需求的人才培养模式。高职投资与理财专业工学结合人才培养模式的有效开展......
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互联网开放、平等、协作和分享的精神是互联网精神的重要体现。互联网精神推动了互联网企业的飞速发展,也给众多传统领域的改革带......
高职投资与理财专业在高职的发展并不通畅,最大的原因在于该专业的大部分课程不具备技能性,更多的是知识点的学习和记忆。而证券投......
人才培养方案是人才培养的纲领性文件,人才培养方案的不断优化是人才培养质量的重要保证。作为高职院校培养高素质技术技能人才重......
在工学结合模式下,针对湖北科技职业学院高职投资与理财专业职业道德与金融服务意识培育中存在的问题,笔者对该校投资与理财专业学......
培养具有高职特色的投资与理财专业人才,需要构建科学完善的教学体系。以河北交通职业技术学院经济管理系投资与理财专业教学改革......
以云计算、物联网、大数据和人工智能为代表的新兴科技对传统的投资与理财专业教学体系产生冲击，文章以福州职业技术学院投资与理财......
随着我国居民收入的提高、理财意识的增长，高校投资与理财专业人才的培养也越来越受到关注和重视，本文首先介绍了投资与理财专业及其......
本文以项目课程理论为依据,对高职个人理财课程的项目化改革问题进行了理论分析。作者认为,应以高职投资与理财专业的就业岗位的工......
当前,高职投资与理财专业实训教学存在的主要问题是实训内容缺乏连贯性、层次性、模拟实训缺乏真实性、学生实训不易考核等,这些问......
