报关实务相关论文
摘 要：文章首先阐述了关务新规背景下的上海市级精品在线开放课程“报关实务”建设的基本理念与指导思想，接着从课程标准的确定、教......
思想政治教育是实现“立德树人”的根本途径.教育部要求把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设.文章以“报关......
摘要：本文针对高职院校《报关实务》课程教学中存在的教学目标脱离市场需要、选用教材内容陈旧、实践技能培养不够、报关课程体系不......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
当前,我国海关正处于关检融合和全面落实通关一体化改革的新时期,在海关企业信用管理制度、通关制度以及进出口管理等方面进行了一......
2014年海关总署正式取消报关员资格考试,改革为报关水平测试.结合海关的一系列改革,分析在"互联网+"时代下,高职院校国贸专业人才......
高职高专的教学体系是以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容的,因此,在课程设计与考核上均要体现出以培养技术应用能力的目标......
报关实务是国贸和物流专业的主要课程,与传统理论课程教学相比,该课程理论性与实践性并重.为更好的达到课程的专业化要求,提高学生......
微课这种相对新型的教学资源在教学实践中由于教学效果好、方式多样而被广大教师所采用.本文结合高职《报关实务》课程的特点,在微......
随着国际贸易的快速发展,国家进出口通关流程不断精简、提速,与此同时,市场对于报关从业人员的要求也有了很多的变化.为此,需要对......
实践教学是培养专业的报关人才的重要手段.通过分解报关员岗位实际工作过程,模拟不同的工作情景,设计相应的报关工作任务,并从任务......
2013年10月12日,海关总署发布公告,决定从2014年起取消报关员资格核准审批,对报关人员从业不再设置门槛和准入条件。报关员从业资......
在海关总署决定取消报关资格行政许可制度的背景下,中国报关协会决定从2014年起对报关从业人员实行报关水平测试,由于报关水平测试......
[摘要]本文以高职院校《报关实务》课程为研究对象，以项目教学法、案例教学法、角色扮演法、模拟教学法等多种行动导向教学模式为指......
报关实务课程是一门理论的知识琐碎、实践性和技术性强的一门专业课,传统教学效果不理想.翻转课堂能用生动简介的方式呈现所学知识......
报关实务一直是高职高专国际贸易专业的核心课程,而随着90后一代成为高校学生的主力军,学生的学习特点也影响着报关实务课程的教学......
系统论是对实践发展、学科建设等具有指导性意义的方法论，系统理论为我们有效地分析报关实务课程提供了可能性。本文通过对系统理论......
近年来,全国和各省每年都会举办报关大赛,在大赛中我们看到了高职教育的成果,但同时,我们也发现了报关实务课程教学中的一系列问题......
现阶段我国企业对报关人才需求的主要特征是掌握完备的报关知识体系、具有高水准职业化素质的技能型人才。因此，《报关实务》课程教......
报关实务课程具有很强的实践可操作性,文章简要介绍了当前我国报关实务实践教学的现状进行分析,并指出了在实践教学存在的问题,最......
《报关实务》是一门实践性很强的课程,该课程根据高职院校的培养目标和生源特点,结合我国对外贸易业务的现状,从用人单位的实际需......
报关实务是一门专业性、技能性较强的课程,实验教学在其教学过程中发挥着不可替代的作用。本文从报关实务课程的性质及特点出发,阐......
当前"报关实务"课程作为各高校国际经济与贸易专业课程设置中的一门重要课程,其教学质量直接关系着学生在外贸相关行业就业的竞争......
"报关实务"是国际经济与贸易专业课程设置中一门兼具理论性和实务性的课程。当前,部分高校在该课程的教学模式和手段、教学考核、......
针对《报关实务》课程教学中学生学习积极性下降、实践教学训练缺乏系统性设计的问题，提出应结合地方经济发展需求和地方应用型本科......
《报关实务》是一门实践性、操作性较强的专业核心课程之一。在强调应用型、复合型人才培养的今天,各高校越来越重视专业核心课程......
报关实务课程是国际贸易实务专业的一门核心课程,主要培养学生为企业从事报关业务的能力。报关员从业资格考试改革为报关水平测试,......
针对报关实务课程教学中存在的问题，提出构建以重要知识点，案例库和实景流程课件为主体的理论和实践相结合的教学体系，以切实提升学生......
《报关实务》是高职院校开设的报关与国际货运、国际贸易等专业的核心主干课程,是物流管理专业（国际物流方向）的主干课程,也是海关总......
报关是进出口业务中不可或缺的一个环节,而报关实务是国际经济与贸易专业及其它相关专业所开设的一门重要的专业课程,它要求学生在......
在教育教学改革实践中,如何激发学生的学习兴趣,改变教学方法,提高学生学习热情和学习质量,以培养学生增强动手能力和适应社会的能......
随着就业形势的日益严峻，高职教育作为职前教育，如何将课程教学与职业要求紧密联系起来成为我们亟待解决的问题。在国家推行职业资格......
金融危机后为促进报关行业的发展，通关无纸化、报关员资格考试改革、单项货物报关与国际物流整合等行业新趋势对报关员职业能力也提......
高职教育强调和倡导的是"技能运用"模式,以培养学生技术和职业岗位应用能力为主,具体体现为培养"基础理论知识适度、技术应用能力......
针对我院《报关实务》课程教学中存在的学生学习动机不纯、教学重点与考证脱节、教学方法单一等问题,提出了改革建议,如:明确教学......
对于非国际贸易、国际货运等专业的学生来说,如何在《报关实务》教学中提高学生对报关实务课程的兴趣,让学生学会简单的报关业务操......
报关实务是一门实践性很强的应用型课程，该课程教学效果的好坏，直接关系到学生职业能力水平的高低。结合报关实务精品资源共享课建设......
基于工作过程系统化的课程改革已经成为高职院校课程改革实践的热点和重要方向。文中描述《报关实务》课程设计的总体思路,并根据......
项目教学法是一种以项目为主线、教师为主导、学生为主体的教学方法,是适合高职教育实用化目标要求的教学形式。报关实务是一门实......
在高职院校中,报关实务是一项专业领域内的核心课程,它所涉及的内容主要包括国际贸易、报关和物流等一系列相关的重要课程。文章着......
报关实务是高职国际经济与贸易专业及其它相关专业所开设的一门重要的专业课程,它要求学生在掌握必要的理论知识的基础上具有较强......
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.101 摘 要 本科院校报关实务课程的教学效果受到实践环节薄弱、课时安排不合理等因素制约。......
通过两个年级的教学实践，尝试通过学生自主纠错、互相纠错、教师诱导纠错、对比纠错等方式解决学生因概念混淆、凭经验判断、惯性思......
近年来,高职院校大学生在国家及省级报关项目职业技能大赛过程中暴露出的问题,为调整与改革《报关实务》课程体系提供了依据。改革......
现今，社会对报关专业人才的素质要求越来越高，不仅要求能做事，更要求精于业务、高效率高质量地做事。因此，报关专业人才需在知识、技能......
课程思政建设是实现全程育人、全方位育人的重要举措。课程思政教育要遵循思政教育规律,要与职业精神教育相结合,要与专业教育相融......
摘 要：作为信息时代高速发展的产物，微课这一概念自产生、引入国内之后，很多学者、专家进行了探索实践，其在教育领域的科学运用也取得......
