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指向儿童的言语相关论文

亲子互动和父母的语言输入对学龄前儿童英语词汇习得的影响

主要探究在双语环境下父母有意识创设的家庭环境中,语言输入和亲子互动是如何影响英语作为第二语言的学龄前儿童词汇的习得与发展......

期刊

可理解性输入指向儿童的言语亲子互动最近发展区 comprehensible input child-directed speech parent-chil

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