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本文研究了在英语教学的起始阶段，小学生英语听说能力培养的必要性、重要性及可行性。学生需要在教师引导下不断积累语言因素，扩大操......
摘 要：小学英语教师基本功扎实，听力，口语，阅读，写作，唱歌，绘画应该事事精通。另外还要有很强的亲和力。学生在学习外语，不同于本国家语言，......
