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小学生的特点是小学生思维活跃,活泼好动,求胜心较强,集体荣誉感强,谁都不愿因自己的行为失误或行动迟缓而破坏全队的成绩或名次.......
对于我国较为传统的武术,目前已经充分走入现代体育教学,并且在整个中学体育中,都能够起到重要的作用。武术能够充分培养学生,不仅......
高中教学中体育特长生是一类特殊人群,他们大多数具有多血质的性格,他们思维敏感、反应迅速,拥有健壮的体魄,阳光的心理,有时易动......
【摘要】体育意识是坚持长期有效体育健身锻炼的最基本动因,其形成离不开兴趣的激发、体育健身习惯的养成等环节。在初中体育教学中......
小学体育学科核心素养内容包括学生的身体素质、学生的体育技能以及学生的健康意识。培养学生的体育学科核心素养不仅帮助学生积累......
近年来,随着我国文化的发展和教育理念的进步,我国更加注重学生的素质教育,即学生的德智体美劳全面发展。其中体育课程在我国传统......
农村学校体育是农村学校教育的重要组成部分,是对学生实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者的重要手段和......