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当今的学生不是没有生活，而是没有在看似平淡无奇的生活中去寻觅他们的童真、童趣与童话；不是生活不够丰富多彩，而是没有在看似平静的......
在小学开展美术课程，不仅仅是基本技能的训练，还应该视为一种文化学习，对学生进行艺术熏陶，通过对教材的挖掘，引导学生发现生活美、自然......
通过近几年的课堂教学发现，有些学生在学习中不會进行探究活动或动手能力低下，许多学生认为生物靠考试前看一看就可以得高分了，忽视了......
新的课程标准开始实施后，给了教师不少教学中的体验，这篇文章只是本人对新课改后的一些教学发现。为了适应新课程的需要．要多增加一些......
<正>"5W1H"分析法,是管理工作中对目标计划进行分解和进行决策的思维程序,它对要解决问题的目的或原因(Why)、对象(What)、地点(Wh......
培养学生科技创新能力不仅需要扎实系统的科学知识基础,还要充分挖掘师生默会知识及技能的基础支撑和涵养作用;探索显性知识和默会......
