教学本真相关论文
科学主义教学评估是现代性教学管理理念赋予人们寻求简单与效率的理性思维模式的具体表现,它以唯数字化与唯标准化取向抹杀了教学......
回归生活世界是当下教育界的热点话题。本文分析了教学回归生活世界这一主张的诉求及其困境，并且提出要切实解决中国的教学问题，不能......
【摘要】在小学语文教学中，教师应该抓住语文学科的本质，不搞形式主义，踏踏实实，教学生写字，朗读，教学生说话，写文章，让学生学会交流，懂得欣......
“素课”是针对现实教学中华而不实、哗众取宠的现象提出的。既有回归,又有超越。其回归表现为探寻教学本真,具体为:回归教学初心......
文章尝试从责任与发展共享的视角剖析目前我国高校教学自我评估机制中存在的主要弊端,探索高校教学自我评估机制回归教学本真的内......
本文主要从关注学生成长、提升自身综合素质、引领青年教师专业成长等方面展示朱爱华老师追寻的教育教学道路。......
"六大解放"是陶行知教育理论的精华,它不仅可以指导我们克服传统语文教学中只注重知识传授而忽视学生能力培养的弊端,还可以激发学......
在信息技术迅速发展的影响下,教育领域发生了巨大变革,产生了大量依托信息技术的新型教学模式,如微课、慕课等,授课形式也不断变革......
