教师发展指导者相关论文
对最近10余年关于教师发展指导者的文献进行搜集整理，从文献数量、文献作者、研究的问题与视角、研究方法等方面进行分析，总结现有研......
最近几年,教师发展指导者成了教育界研究的热门主题之一。当前国外关于教师发展指导者的研究已经取得了很大的进展,但是国内的研究......
对教师发展指导者的指导的差异性研究包括如下两个方面:对来自不同领域的指导的比较和对不同层次的教师的指导的比较。通过这两种......
我国中小学有组织的教学研究与指导,已有60余年的经验积淀,尤其是数学教师指导者的工作,近年来受到各国教育界的瞩目。但是,此项工......
教师发展指导者最近几年成了教育界研究的热点对象之一。从已有的研究来看,目前国外关于教师发展指导者的研究文献很少,国内对教师......
教师发展指导者指的是教研员、第一线的专家教师和大学等教育研究机构的课程教学研究人员的总体.2011年底,为研究教师发展指导者的......
教师发展指导者是最近几年为东西方教育界关注的焦点之一。"异分母分数的加减法"的教学指导案例是顾泠沅教授研究团队的研究案例之......
本文采用J.Corbin、A.Strauss的扎根理论研究方法,[1-2]对我国教研活动的指导工作作了实证考量。结果表明,这类指导以教师的教学行......
本研究基于人种志的录像带分析,通过现场观察、访谈以及制作刺激录像(stimulus tape)进行对教师发展指导者(staff developers)的聚......
