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摘 要： 形成性评价是对学生的学习过程进行的评价。旨在确认学生的潜力，改进和发展学生的学习。其任务是对学生学习过程中的表现、所......
在传统教学模式下,很多时候概念的抛出、知识点的生成是由教师向学生进行传递的,这样以教为中心突出得比较明显.而新课改的理念推......
【摘 要】本文引用写作理论和实践结果，分析和论证了提高学生写作能力和写作水平的三大切入点——培养学生的创造性思维能力、加强......
<正> 心理日记永远是学生心理真实、自然的流泻,张扬着学生自己的个性与价值。引导学生写心理日记是渗透心理教育的有效途径,是构......
教师的职责是教书育人。因此,教师在传授学生文化知识的同时,也要对学生进行德育教育。在教学过程中,教师常常会感到,自己的悉心教......
一、教学设计背景疫情席卷,党中央领导下全国人民全力以赴抗击疫情,全国动员、全面部署、快速反应,举国上下采取了最全面、最严格......
立德树人、教书育人是教师的职责,是新时代赋予教师的根本任务和重要使命。然而,当下的中小学校园,确实存在一些与教师职责无关的......
作文与其他学科相比有更强的综合性，需要学生具有更丰富的基础知识和更强的语文综合能力。在写作时，学生运用语言描述自己的生活和新......
音乐教育已经成为幼儿教育工作中的重点,对于学前的幼儿来说,他们的音乐接受能力各不相同,其中影响他们接受音乐的因素也有很多,本......
