教师评价改革相关论文
引领教师专业发展，提升教育教学水平是中小学校教师评价改革的重点任务。我国台湾地区教师评价改革理念经历了从“偏重绩效考核”到......
北京第二外国语学院（以下简称学校）充分认识到教师队伍建设的重要性,将全面加强教师队伍建设作为学校重大政治任务和基础性工程切实......
摘 要 教师减负是当前中国教育改革中的重要议题，关乎教育教学质量的提升。现行教育评价体系下，以“五唯”为导向的教师教育功利化倾......
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,要建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师要对自己教学行为进行分析与反思,不断提高......
幼儿教师成长档案袋评价作为发展性教师评价的一种方式，是在教育要求教师成为反思性实践者这样的背景下应运而生的。20世纪90年代以......
课改要取得实质性的成效,就应该抓住评价这个“牛鼻子”,让赞成课改的人无后顾之忧,让左顾右盼者不再观望,让固步守旧者失去立足之......
作者简介：刘成若（1992-），女，汉，山东淄博人，曲阜师范大学教育科学学院2014级硕士研究生在读，研究方向：学校管理理论。 摘要：教师评价是确......
当前加拿大教师评价改革以实现教师专业发展为目标,安大略省教师绩效评价体系构建便是这一改革的具体体现。该教师绩效评价体系在......
新课程改革的一个倍受关注的研究领域,教师评价的改革如何跟进,是新课程实施的十分重要、关键的环节。教师是课程实施和研制的主体......
在教师评价改革过程中存在一些简单思维,从价值立场的选择、评价目标的定位、评价内容结构的侧重点、评价过程中主体间的关系、评......
