数学学情相关论文
精准把握学情,教学才能有的放矢,效果才能事半功倍.数学教学可以借助“望闻问切”法诊断学情,文章从观察学生表现、倾听学生发言、......
本文分析高一数学教学的现状,将怎样让学生更好地学习高一数学作为首要任务,探究高一数学教学的目的和意义。
This article analy......
文章根据翻转课堂教学模式的教学过程,结合数学教学中对翻转课堂教学模式的尝试,认真思考了高职数学课借助信息技术实施翻转课堂教......
概念理解是数学学习的重要落脚点,学生对概念不理解会对短期的数学学习以及长远的数学应用形成阻碍。知道学生概念理解状态如何是......
