数学趣味教学相关论文
教育问题一直是我国十分重视的问题,并且随着我国教育改革的不断创新和跟进,小学教育也逐渐有了新的要求.在当前的小学教育阶段,孩......
摘 要： 数学具有抽象化思维的需求，需要学生有一定的理解能力。小学生的理解思维能力尚处于起步阶段，对于数学的抽象思维理解会产生困......
摘要在小学数学教学过程中，经常会出现学生厌恶所学内容的状况。特别是对数学，这种情况更为严重，他们认为数学没有趣味性，学习内容枯燥......
数学趣味教学以学生的心理情趣为主导,通过趣化数学内容,优化教学方法,激发学生的数学学习乐趣,提高学生自主学习动力,提升学生学......
学生的学习是一个再创造的过程,是获取知识、形成能力、发展个性的过程,而这一切活动的前提条件就是学生对学习感兴趣。趣味教学,......
