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整章教学相关论文
“培养学生多元思维能力”主题式教学的实践与思考-—以“计数原理”整章教学为例
培养学生多元思维的能力及意识,需要教师在教学中从整章教学的视角进行教学设计,以“思维能力培养”为中心任务,开展主题式教学的......
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多元思维
主题式教学
整章教学
计数原理
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