主题式教学相关论文
专题复习课是初中化学复习教学的重要组成部分。基于真实的生活情境，以厨房为教学载体，一道家常菜的制作为教学主线，通过主题式教学设......
高中化学是链接中学化学与大学化学的重要学科，高中化学的学习阶段是转换学生思维模式、加强学生实验能力、提升学生实践水平和技能......
在教育改革不断深化的大背景下,"培养什么样的人"逐步成为了教育的落脚点,"核心素养"也成为了热点话题之一。近几年,核心素养......
《普通高中化学课程标准（2017年版）》倡导创设真实问题情境,提出要转变学生的学习方式,落实培养学生的核心素养。深度学习作为挖掘学......
人地协调是指人类活动与地理环境的关系，是地理教学中的定义。人地协调观是人类活动与地理环境之间所秉承的正确价值观，包括科学的自......
主题式教学旨在以主题教学思想为指引,以主题统御教学的全过程。教育者基于课程标准、教学资料、学段和学情等方面设计教学来提高......
本节实验活动课，以“模拟工业流程题中除铁的过程”为教学主题情景，依托数字化实验手段，利用问题导学，启发学生自主实验探究，解决高中化......
法治观念是《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出的核心素养。素养要落地,课堂是主阵地。因此,教学设计......
随着社会的发展,信息技术的应用范围越来越广泛,通过信息技术教学提高学生的信息技术水平也能够促进学生的全面发展。但是高中信息......
本文在探究的过程中具体论述主题式教学模式在高中信息技术教学课堂中的应用价值,并根据实际情况提出主题式教学模式在高中信息技......
针对目前我国教育的改革与发展，其对学生的综合素质培养要求愈来愈高。教育教学部门为此提出了适应我国当前发展现状的课程建设目标......
伴随着人类文明的不断进步，很多问题也变得越来越复杂，无法从单一的视角去理解和分析，从而对人才提出了更高的要求，需要人才形成更加系......
以“葡萄酒中二氧化硫含量测定”为主题内容，开展高三主题式复习课。学生在真实问题的解决过程中，学习、巩固并应用元素化合物“价-......
初中英语每一个单元都会设置不同主题的写作任务，要求学生围绕写作主题完成写作。写作是初中生英语学习的难点，如何围绕主题展开资料......
随着后疫情时代的到来,各种云服务运用到了课堂教学当中,为教育的变革增添了新的活力。为此本文借助易加学院在线教学互动平台,构......
《义务教育历史课程标准》（2011年版）指出:“教师要注重启发式、互动式教学,积极探索多种教学途径。”作为一种新颖的教学方式,主题......
基于主题式教学理念，以三本普通高中化学新教科书必修第一册中的相同习题“食品干燥剂”为素材，在调研学情的基础上，深度分析素材的情......
主题式教学，一般来说就是将一个单元作为历史教学的基本单位，把主题内容相近或相似的单篇课文整合到一个大单元内，对其进行主题式大单......
阐述英语课程中主题语境的内涵。选取人教版初中英语九年级（全一册）教材每个单元Section A 3a和Section B 2b的阅读语篇与人教版高中......
《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中规定了学科核心素养为政治认同、科学精神、法治意识、公共参与，其基本理念是构......
主题式情境教学是以课程标准为依据，以社会热点或生产生活实例为依托，引导学生自主构建生物学概念的一种教学模式。本文以血管紧张素......
本文以思政育人为引领，以地理热点事件“汤加火山喷发”为主题，探索高三地理复习课的教学设计。以课程思政、主题式复习教学、地理热......
小学语文的红色经典课文肩负着传承我国红色文化、继承我国优良的革命传统、增强中华民族优秀传统文化自信心的重要任务，一直以来都......
基于主题式教学的单元教学范式是发展学生学科核心素养的重要形式。以“电离与离子反应”单元为例，从主题情境选择、教学目标确立、......
聚焦阅读教学模式化、碎片化、浅表化等问题，分析主题式教学与任务型教学融合的可行性。在此基础上阐述“基于主题意义探究的任务型......
提出基于主题式教学的初中英语单元口语教学策略,即聚焦单元主题,设计口语教学目标;创设真实口语情境,激发学生表达兴趣;关注口语......
开展主题式教学有利于培养学生的核心素养。从我们日常生活、工业科技发展、教材、化学史、课堂等教学活动中均能挖掘化学课程学习......
主题式教学提倡学生在有意义的活动中学习,提供了一套规划程序和框架来指导课程、评估和教学设计。该模式在有效激发学生学习兴趣......
我国在新课改后正式提出了以学生为课堂主体，以学生发展为本的核心教育理念。语文学科是高中素质教育重要的一环，在使用传统教学方法......
当今国际形势复杂多变，增强国家安全教育是大势所趋。从国家安全教育视域出发，以“碳中和”作为教学主题，结合普通高中地理课程标准进......
文章以部编版高中思想政治必修第二册《我国的社会主义市场经济体制》教学为例,探讨了基于大概念统整的高中政治课主题式教学意蕴......
“综合与实践”模块已成为小学数学课程内容的四大模块之一,处于与其它模块同等的地位。该模块顺应学生的认知发展规律,注重学生的......
随着时代的不断发展，教育理念也发生了不同程度的变化，现在高中教师进行政治教学时，一方面需要关注学生基础知识的学习，另外一方面需要......
21世纪的科学教育越来越强调对学生系统思维的培养。在化学教育领域,体现为认识化学学科内部的联系,同时将学生的学习扩展到化学概......
以消毒剂过氧乙酸为情境素材,结合化学学科核心素养要求,面向已经学习了“有机化合物结构测定”和“氧化还原反应”基础知识的高二......
主题式教学模式于20世纪初诞生在美国,欧美国家对其进行了深入的研究并将这种教学模式进行了广泛的应用,主要体现在学科教学当中。......
主题式教学是在新课改背景下高中历史教学普遍面临教学内容繁多、课时安排紧张问题的情况下，完成规定教学任务、探索历史高效课堂的......
实验是初中生物学习的重要方式,学生既能对已学理论知识进行实验验证,也能通过实验环节引入新知。义务教育生物学课程标准重视对学......
阅读教学是初中英语教学中不容忽视的一部分,学生良好的综合语言运用能力需建立在良好的阅读能力上,才能得以培养。然而在应试教育......
"核心素养"一词一经提出就受到了教育界的广泛关注,‘核心素养’是我国教育发展的大方向,它全面贯彻党的教育方针。教育的重点任......
随着新课程改革的深入，教学模式发生了变化，将主题式教学运用到初中英语单元写作教学当中，可以大量积累英语知识，将所学习到的英语知识......
在新课改的背景下,初中历史教学强调充分体现学生的主体地位,发挥教师的主导作用,因此,传统的教学方式已经无法满足要求,主题式教......
文章以“Fe3+与Fe2+的检验及相互转化”为主题，以检验久置FeSO4溶液是否变质为导引，让学生通过小组实验探究铁盐与亚铁盐之间的转化......
以消毒剂次氯酸为情境素材,结合化学学科核心素养要求,面向已经学习了“次氯酸的性质”和“化学平衡移动”基础知识的高二年级学生......
以具有地方特色的酒泉糊锅作为教学载体，将糊锅中的芡汁、麻花、粉皮、面筋四种生活物质分别与基本营养物质中的糖类、蛋白质、油脂......
以年轻人喜欢喝的奶茶为背景进行主题式教学,采用"任务线、情境线、活动线、知识线"相结合的教学方法,创设了"探究某市售奶茶的......
在初中数学教学中实施主题式教学,能有效地培养学生的归纳概括、语言表达、数形结合、归纳推理等素养.文章以"反比例函数中k值的......
